RH 5 – La mise en œuvre d’une politique de rémunération
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
A l’issue de la formation, l’apprenant sera en capacité de :
- Comprendre les enjeux et les principes d’une politique de rémunération
- Identifier les leviers de rémunération mobilisables dans le respect du cadre statutaire et réglementaire
- Construire une politique indemnitaire cohérente, équitable et lisible
- Elaborer des critères de rémunération en lien avec les métiers, les responsabilités et les objectifs de la collectivité
- Accompagner la mise en œuvre et la communication d’une politique de rémunération auprès des agents et des encadrants
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PREREQUIS
Connaissance générale de l’environnement statutaire de la fonction publique territoriale
Expérience ou implication dans la gestion des ressources humaines, la gestion des carrières ou la rémunération des agents publics
MOYENS
Moyens pédagogiques
- Echanges d’expériences entre participants
- Apports théoriques et méthodologiques
- Etude de cas pratiques issus du contexte territorial
- Supports pédagogiques remis aux stagiaires (fiches outils, trames méthodologiques, exemples de délibérations et critères)
Moyens matériels
Salle équipée et espaces dédiés au travail en sous-groupes,
vidéoprojecteur, ordinateur, paperboard, supports de formation
MODALITES DE DEROULEMENT
Présentiel
CONTENU
Introduction et cadrage de la formation :
- Présentation des objectifs et recueil des attentes
- Les enjeux actuels de la rémunération dans les collectivités territoriales
Comprendre les composantes de la rémunération territoriale :
- Rémunération statutaire : traitement indiciaire, régime indemnitaire, avantages sociaux
- Cadre juridique et marges de manœuvre de la collectivité
- Principes d’équipé, de transparence et d’attractivité
Construire une politique de rémunération cohérente :
- Diagnostic de l’existant
- Définition des orientations RH
- Articulation avec la gestion des effectifs, emplois et des
compétences (GPEEC), l’attractivité et la fidélisation
Déployer un régime indemnitaire adapté :
- Principe du RIFSEEP et conditions de mise en œuvre
- Définition des critères de l’IFSE (fonctions, sujétions, expertise, engagement professionnel)
- Méthodes de cotation des postes et harmonisation
- Définition des critères du CIA : valorisation de la manière de servir
Ateliers pratiques et synthèse :
- Etude d’un cas : construction d’une grille de critères rémunération
- Echanges et identification des bonnes pratiques transférables
DUREE
1 journée
DATE
Information à venir
HORAIRE
Information à venir
LIEU
Centre de Gestion de la Haute-Savoie
PUBLIC VISE
Agents en charge de la stratégie RH
FORMATRICE
Théodora MENENDEZ
Conseillère en organisation
ACCESSIBILITE
Formation accessible aux agents en situation de handicap
Parking privatif
Parc à vélo
Transports en commun
Gare ferroviaire
RESTAURATION
Possibilité de restauration sur place (accès libre à la cafeteria du CDG74, où il est possible d’amener, conserver et réchauffer son repas) ou dans un établissement extérieur à proximité du site de formation
TARIF
120 € / agent
MODALITES PERMETTANT LE SUIVI ET L’EVALUATION DE LA FORMATION
Assiduité : feuille d’émargement par demi-journée
Evaluation des acquis : évaluations intermédiaires et évaluation finale
Evaluation de la formation : questionnaire d’évaluation «à chaud» et «à froid» de la session
LE MOT DE LA FORMATRICE
Mme Théodora MENENDEZ – Conseillère en organisation
J’évolue depuis 25 ans aux services des collectivités, notamment en service des ressources humaines. Je suis animée et engagée sur le sens du travail, le bien-être au travail, la transmission, l’innovation, la réussite collective et les richesses humaines.
J’ai rejoint le Centre de Gestion 74 sur le poste de conseiller en organisation, une mission qui fait sens pour moi, la continuité de mon parcours au service des collectivités avec un objectif de fluidifier les relations humaines, les organisations tout en gagnant en efficience collective.
